Cegal låter anställda arbeta pro bono med så kallade gåshudsprojekt. Under de kommande tre åren kommer Cegal-anställda att bistå Rädda Barnen med teknik och expertis, vilket gör att barn i konfliktområden över hela världen får tillgång till utbildning.

På Cegal vill vi att våra anställda ska ha ett meningsfullt arbete – och har stipulerat att vi ska ha minst ett pågående gåshudsprojekt där våra anställda kan ställa upp ideellt för jämlikhet, fred och rättvisa. Vi samarbetade nyligen med Rädda Barnen som organisationens första EdTech-partner. Partnerskapet är en viktig del av vår hållbarhetsstrategi och leds av vår interna organisation, Humanity at Cegal, säger Lisa Hellweger, ordförande för Humanity at Cegal.

Humanity at Cegal syftar till att engagera anställda i pro bono-arbete genom att använda deras kompetens för positivt humanitärt arbete. Humanity at Cegal har fullt stöd från ledningen, både ekonomiskt och arbetsmässigt. Gåshudsprojektet tillsammans med Rädda Barnen Norge kommer att pågå under de kommande tre åren och inkluderar årliga pro bono-konsulttjänster samt årligt ekonomiskt stöd på 150 000 NOK.

Skydda barn med teknik

- Hur använder Rädda Barnen teknik?
– Vår kärnverksamhet är att värna om barns rättigheter till skolgång och trygghet där barn behöver det som mest, svarar Liina Aagedal, chef för teknologi och transformation på Rädda Barnen.

Vi använder teknik där det är vettigt, så att vi kan arbeta mer effektivt och göra mer för att barn ska växa upp i trygghet och få en bra utbildning.

Liina Aagedal, Rädda Barnen 

– Där vi saknar kapacitet, till exempel inom IT-drift eller utveckling, har vi ett nära samarbete med teknikleverantörer. Vi är säkra på att Cegal har kompetens och expertis som vi kan utnyttja. Utan våra duktiga samarbetspartners, som Cegal, skulle vi inte kunna göra så mycket som vi gör, fortsätter Aagedal.

– Som ett ledande globalt teknikföretag har Cegal den expertis och de lösningar som behövs för att stödja Rädda Barnens EdTech-arbete, och ge fler barn runt om i världen bättre tillgång till utbildning. Med hjälp av tekniken kan vi ge barn skolgång i farliga länder, tillägger Lisa Hellweger som till vardags är affärskonsult på Cegal.

Rädda Barnen Norge arbetar med olika EdTech-initiativ, och genom att använda teknik får barn i nöd säkrare och mer rättvis tillgång till utbildning när tillgång till det fysiska klassrummet är omöjligt och farligt.

En skolpojke läser en lärobok i matematik under en onlinelektion på Digital Learning Center i Kiev-regionen, Ukraina.

Får barnen till skolan på ett säkert sätt

Flera rapporter varnar för de negativa effekterna av coronapandemin och klimatförändringarna på skolgången. Pandemin var det största bakslaget för skolgång som världen har sett, och har stoppat skolan permanent för 10 miljoner barn. Idag är klimatkrisen det största hotet mot barns rätt till lärande. Förstörelse på grund av extrema väderhändelser gör att allt fler barn tvingas lämna både hem och skola.

Rädda Barnen använder allt mer teknik i sina utbildningsprogram för att hjälpa barn att komma till skolan på ett säkert sätt. Ett av EdTech-programmen är ILET (Improving Learning Environments Together in Emergency). Syftet är att förbättra barns lärmiljöer genom samhällsdeltagande. En innovativ aspekt av ILET är datainsamling och analys genom en separat dataplattform. Cegal kommer främst att arbeta med att förbättra ILET-programmet och dataplattformen.

Gemenskapens och barns deltagande är kärnan i ILET-programmet. Genom att samla in och analysera data får Rädda Barnen värdefull insikt i de bästa sätten att förbättra barns lärmiljöer. ILET-programmet säkerställer att olika intressegrupper, inklusive barn, ingår i databasen. Programmet är lokalt förankrat och uppmuntrar till att ta ansvar för de processer som stärker lokalsamhället.

– Med en bra databas är det lättare att föra en faktabaserad diskussion om hur vi bäst kan stötta barnen och utveckla en bra lärmiljö när det är kriser. Cegal kommer att hjälpa oss med vidareutveckling av ILET-plattformen för att öka prestanda, stabilitet och eventuellt skala plattformen till andra områden, säger Camilla Øien, rådgivare för teknologi och utbildning på Rädda Barnen.

Hon menar att teknologin ger hopp:
– Genom att använda teknik kan vi låta skolan komma till barnen där det är farligt eller omöjligt för dem att komma till skolan. Vi ser också stor potential i hur digitaliseringen av utbildningsdata kan göra det möjligt för oss att förbättra utbildningsprogram och säkerställa barns delaktighet. Detta har medfört nya möjligheter, men också hot, inklusive övergrepp på nätet, ojämlikhet på grund av digital kompetens och brist på universell tillgång till digital teknik.

Från människa till människa

Utöver arbetet med ILET-plattformen kommer Cegal även ge råd om användning av artificiell intelligens i humanitära organisationer, samt utbildning i cybersäkerhet. Detta skapar en bra grund för ett framgångsrikt och långsiktigt samarbete.

– Djupare, ömsesidig förståelse leder över tid till bättre samarbete och lösningar som båda parter kommer att ha nytta av, säger Liina Aagedal.

Humanity at Cegal fokuserar på humanitära projekt kopplade till Cegals värderingar, vår kärnkompetens och våra hjärtan.
Lisa Hellweger, Cegal 

– Partnerskapet är en unik möjlighet för våra medarbetare att använda vår kompetens och göra ett meningsfullt arbete inom pedagogisk teknik. Som en ledande global humanitär organisation är Rädda Barnen en fantastisk partner där Cegal kan visa socialt ansvar som ett globalt teknikföretag, säger Lisa Hellweger avslutningsvis.

Rädda Barnen har arbetat för barns rättigheter i över 100 år. Bara under 2022 fick 48 miljoner barn över hela världen direkt hjälp från den politiskt och religiöst neutrala organisationen. Över 9 miljoner barn fick stöd för att gå i skolan.

Läs om hur Cegal hjälper offer för människohandel > 

Läs om hur Cegal jobbar med hållbarhet och att ta socialt ansvar >